专业实践是全日制专业学位硕士研究生重要的培养环节，是专业学位教育质量的重要保证，根据研究生院《2025-2026学年第二学期研究生学位培养等工作周次安排》，为做好动漫疯 全日制专业学位硕士研究生专业实践环节，切实有效地对研究生专业实践进行全过程管理，确保专业实践质量，现就2024级全日制专业学位硕士研究生专业实践工作通知如下：

1.学分。农业工程与信息技术专业全日制研究生实践环节计4学分，工程管理专业全日制研究生实践环节计6学分，考核通过者取得相应学分。

2.时间。专业学位研究生必须从事不少于6个月的专业实践（具体要求见各培养方案）。《实践学习计划表》（附件1）于4月12日前制定，由导师（组）与研究生共同制定，并经学院、实践（实习）单位同意后，开始执行。

3.考核。实践活动结束后，研究生应撰写专业实践总结报告，提交《实践单位意见反馈表》（附件2）和《实践学习考核表》（附件4），交由学院考核领导小组组织考核后给出考核成绩，并经学院认定后，方能取得相应学分和申请论文答辩。

4.方式。实践培养可采取以下几种方式灵活进行：可依托于研究生联合培养基地、专业实践基地，由培养单位统一组织和选派学生去现场进行专业实践；依托校内导师自身所承担的应用型科研课题，充分发挥校内导师与企业、行业的联系作用，利用现场的科研资源，由校内、外导师负责安排相应的专业实践环节；也可结合研究生本人的就业去向，自行联系专业实践单位。

5.管理责任。学院和导师对研究生实践培养活动负有组织和管理责任。学院根据专业学位的性质、特点、培养方案要求等，组织开展实践培养工作。导师（组）应按照相应培养方案的要求，全面考虑，因材施教，指导研究生制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法等要求和进度做出合理安排，并负责指导和落实。

6.实践培养与课程学习、学位论文的关系。实践培养可以采取集中与分散相结合的方式，意味着实践培养的开展比较灵活，可以和课程学习同时进行，也可以先完成课程再开展实践培养。学位论文则必须结合实践进行，实践的开展应能够为学位论文选题和完成创造条件。

7. 所有进入实践单位进行专业实践的研究生，须向所在学院提出申请，导师和学院审核同意后方可外出实习。离校前填写附件1和附件5，交学院备案。